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Intuitiv bedienbare Lernumgebung (CBT), produziert für: |
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Die "Virtuelle
Werkstatt" entstand als ein Teil des "Lernprogramm Holz" in Form einer in sich abgeschlossenen Macromedia Director- Applikation mit Schnittstellen zu zwei anderen, bereits vorhandenen Programm-Modulen. |
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Inhalte, Medien und Funktionalität In der "Virtuellen Werkstatt" kann sich der Lernende mittels fünf QuickTimeVR-Standpunkten frei bewegen. Ausser Erklärungen zu den Maschinen und Werkzeugen in der Werkstatt findet er hier den Zugang zu vier Werkstattübungen, in denen praktische und theoretische Ausbildungsinhalte projektbezogen umgesetzt sind. Diese Übungen (Fleischbrett, Werkzeugkiste, Ablagebock u. Küchenunterschrank) sind in einzelne Arbeitsschritte gegliedert, durch die mit Hilfe einer Steuermaschine navigiert wird. Innerhalb der Arbeitsschritte liegt der Schwerpunkt auf dem prozeßorientierten, eigenständigen Lernen. Eine statistische Auswertung der Bedienschritte erlaubt auch dem betreuenden Pädagogen einen Überblick über die individuellen Lernfortschritte seiner Schüler. Theoretische Hintergründe werden durch breit gestreute Hypermedia- und Hilfesysteme vermittelt. Dazu ist ein durch Videos erweitertes Gebärdenlexikon und ein die Projekte inhaltlich ergänzendes Infomodul vorhanden.
Das Lernprogramm vermittelt keine praktischen Fertigkeiten an sich, sondern Strategien und Vorgehensweisen, um die Arbeitsprozesse in einer Schreinerwerkstatt besser verstehen und eigenständig durchführen zu können. Besondere Herausforderungen dabei waren die Entwicklung des didaktischen Konzepts, die Schaffung einer begreifbaren Bedienungsmetapher und die interaktive Umsetzung der programmtechnisch sehr anspruchsvollen Inhalte des Fachautors. Die Virtuellen Werkstatt wurde dafür mit dem Sonderpreis des Deutschen Multimedia-Awards 1998 ausgezeichnet und war einer der 30 Finalisten beim Multimedia Transfer 1999.
Produktionsumfang 93 Interaktive Arbeitsschritte
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Systemanforderungen PC 486 DX-100, 16MB RAM,
Die CD-ROM kann online |
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